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Makerspace im Fokus: Austausch an der Kantonsschule Zug

20 Lehrpersonen aus 11 Schulen trafen sich zum Erfahrungsaustausch über Makerspaces

Am 11. September 2025 fand an der Kantonsschule Zug ein reger Austausch zwischen Schulen statt. Im Zentrum stand das Thema Makerspace – mit spannenden Einblicken, Diskussionen und Inspirationen für die schulische Praxis.

Werkraum KSZug
Werkraum KSZug
Werkraum KSZugImage: Geissbühler, SCNAT
Image: Geissbühler, SCNAT

Am Donnerstag, 11. September 2025, versammelten sich 20 Lehrpersonen aus 11 verschiedenen Schulen an der Kantonsschule Zug, um sich über Makerspaces auszutauschen. Die Gastgeberschule öffnete ihre grosszügigen Werkräume, die sonst für den Unterricht in Fächern wie «Angewandtes Design» genutzt werden.

Am Nachmittag führte der Weg weiter ins FabLab Zug. Dort konnten die Gäste erleben, wie ein offener Raum für Kreativität und Innovation auch ausserhalb der Schule funktioniert.

Neben den Besichtigungen stand vor allem der Austausch im Vordergrund: Wie lassen sich Makerspaces in Schulen finanzieren und organisieren? Welche Projekte können in solchen Räumen umgesetzt werden ?

Die Diskussionen zeigten, wie unterschiedlich Makerspaces in Schulen aussehen können: von mobilen Lösungen in kleinen Räumen über fachbereichsbezogene Initiativen einzelner Lehrpersonen bis hin zu umfassend ausgestatteten Werkstätten wie in Zug.

Diese Begegnung knüpfte an den Austausch in Frauenfeld im Jahr 2024 an, wo die Teilnehmenden die Räumlichkeiten einer Primarschule sowie der Pädagogischen Hochschule Thurgau besichtigen konnten.

Am Ende des Tages wurde deutlich: Nicht die Grösse oder Ausstattung eines Makerspace ist entscheidend, sondern die Haltung dahinter – das «Making Mindset». Ein Makerspace kann viele Formen haben, doch im Zentrum steht immer die Lust am Gestalten, Experimentieren und Lernen.

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Caroline Geissbühler
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